Metodología del aula invertida en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemática
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Fecha
2023-12-20
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Editor
Manabí : Gesicap
Resumen
El presente trabajo de investigación titulado:
“METODOLOGÍA DEL AULA INVERTIDA (FLIPPED
CLASROOM) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA DE LA UNIDAD
EDUCATIVA JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA CANTÓN
BUENA FE”, es importante porque en la actualidad se busca que
el estudiante asuma responsabilidad sobre su propio aprendizaje
y en el aula de clases tenga la capacidad de desenvolverse
adecuadamente, el objetivo general del proyecto es evaluar
la metodología del Aula invertida.
Descripción
Palabras clave
Citación
Nájera Sánchez, G. F. y Coello León, E. C. (2023). Metodología del aula invertida en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemática. Ediciones GESICAP. 100 pp.