El sistema de control interno y su influencia en la gestión administrativa en el distrito de educación 12d01 Babahoyo periodo 2016-2017.

dc.contributor.advisorMartínez Medina, Carlos Manuel
dc.contributor.authorDíaz Jordán, Adriana Lisset
dc.date.accessioned2021-08-12T20:55:25Z
dc.date.available2021-08-12T20:55:25Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionThis research paper called “THE INTERNAL CONTROL SYSTEM AND ITS INFLUENCE IN ADMINISTRATIVE MANAGEMENT IN THE EDUCATION DISTRICT 12D01 BABAHOYO PERIOD 2016-2017” establishes as a general objective to evaluate the internal control system and its influence on administrative management. The specific objectives were aimed at examining the planning and control system of the institution, analyzing the control system it employs and defining the level of effectiveness and efficiency of the district's internal control system. The methodology to be implemented in the research is inductive, descriptive and analytical, developed in the administrative area of the District Department of Education and the various units that comprise it. The instruments to be used in the collection of information are surveys and interviews directed to the officials and directors of the institution allowing to verify the various existing problems, which determines the need to implement an internal control system applied to the administrative management of the district of Education 12D01 that serves to guide the administration of the entity to optimize its management, obtain better results and meet the institutional objectives. Keywords: Internal control, Administrative management, Administration processes, Education District, Evaluation.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación denominado “EL SISTEMA DE CONTROL INTERNO Y SU INFLUENCIA EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA EN EL DISTRITO DE EDUCACIÓN 12D01 BABAHOYO PERIODO 2016-2017” establece como objetivo general evaluar el sistema de control interno y su influencia en la gestión administrativa. Los objetivos específicos se orientaron a la examinación de la planeación y el sistema de control de la institución, analizar el sistema de control que emplea y definir el nivel de eficacia y eficiencia del sistema de control interno del distrito. La metodología a implementar en la investigación es de tipo inductivo, descriptivo y analítico, desarrollada en el área administrativa de la Dirección Distrital de Educación y las diversas unidades que la conforman. Los instrumentos a emplear en la recolección de información son encuestas y entrevistas dirigidas a los funcionarios y directiva de la institución permitiendo constatar las diversas problemáticas existentes ante lo cual se determina la necesidad de ejecutar un sistema de control interno aplicado a la gestión administrativa del distrito de educación 12D01 que sirva para orientar la administración de la entidad a la optimización de su gestión, la obtención de mejores resultados y al cumplimiento de los objetivos institucionales. Palabras claves: Control interno, Gestión administrativa, Procesos de administración, Distrito de Educación, Evaluación.es_ES
dc.format.extent171 p.es_ES
dc.identifier.citationDíaz Jordán, Adriana Lisset (2019). El sistema de control interno y su influencia en la gestión administrativa en el distrito de educación 12d01 Babahoyo periodo 2016-2017. Quevedo. UTEQ. 171 p.es_ES
dc.identifier.other992200162
dc.identifier.urihttps://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/6225
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuevedo: UTEQes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectControl internoes_ES
dc.subjectGestión administrativaes_ES
dc.subjectProcesos de administraciónes_ES
dc.subjectDistrito de Educaciónes_ES
dc.titleEl sistema de control interno y su influencia en la gestión administrativa en el distrito de educación 12d01 Babahoyo periodo 2016-2017.es_ES
dc.typemasterThesises_ES

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