Proceso de atención de enfermería en adolescente con lupus eritematoso sistémico
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Date
2025
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Publisher
Quevedo:UTEQ
Abstract
El lupus eritematoso sistémico (LES) es una enfermedad autoinmune que afecta múltiples órganos, siendo una de las principales causas de discapacidad y complicaciones crónicas a nivel mundial, lo que altera drásticamente la vida de quienes lo padecen. Dentro de las manifestaciones clínicas, se presenta a cualquier edad, pero principalmente se puede llegar a apreciar en pacientes jóvenes adultos, especialmente en la edad de 15 a 44 años. El presente estudio de caso describió las intervenciones de enfermería realizadas a una paciente de sexo femenino de 15 años de edad, atendida en una visita domiciliaria, con diagnóstico de lupus eritematoso sistémico. El objetivo general fue aplicar el proceso de atención de enfermería en una adolescente con lupus eritematoso sistémico, considerando los cuidados de enfermería individualizados y fundamentados en evidencia científica. La metodología empleada se basó en el modelo de los patrones funcionales de Marjory Gordon, para obtener una visión integral del estado de la paciente. Se identificaron los patrones disfuncionales a partir de la evaluación realizada, y se implementó el proceso de atención de enfermería basado en la taxonomía NANDA, NOC y NIC. Se definieron los siguientes diagnósticos: riesgo de deterioro de la integridad de la piel, dolor agudo y baja autoestima situacional. Las intervenciones realizadas permitieron observar una mejoría significativa en el estado de salud de la paciente, tanto física como emocional. Asimismo, se destacó el valor de la educación en salud y la prevención de complicaciones. Se brindó un apoyo integral durante la enfermedad, ofreciendo un seguimiento constante que redujo los efectos negativos y mejoró la calidad de vida de la paciente.
Description
Systemic lupus erythematosus (SLE) is an autoimmune disease that affects multiple organs and is one of the leading causes of disability and chronic complications worldwide, dramatically altering the lives of those who suffer from it. Its clinical manifestations, can occur at any age, but it is primarily seen in young adult patients, especially those between the ages of 15 and 44. This case study described the nursing interventions performed on a 15-year-old female patient seen during a home visit with a diagnosis of systemic lupus erythematosus. The overall objective was to implement the nursing care process in an adolescent with systemic lupus erythematosus, considering individualized nursing care based on scientific evidence. The methodology employed was based on Marjory Gordon's functional patterns model to obtain a comprehensive view of the patient's condition. Dysfunctional patterns were identified through the assessment, and a nursing care process based on the NANDA, NOC, and NIC taxonomy was implemented. The following diagnoses were defined: risk of skin integrity impairment, acute pain, and situational low self-esteem. The interventions implemented led to a significant improvement in the patient's physical and emotional health. The value of health education and complication prevention were also highlighted. Comprehensive support was provided throughout the illness, offering ongoing follow-up that reduced negative effects and improved the patient's quality of life.
Keywords
Enfermedad Autoinmune, Intervenciones De Enfermería, Lupus Eritematoso Sistémico
Citation
Cárcamo Briones, Kerlly Maritza (2025). Proceso de atención de enfermería en adolescente con lupus eritematoso sistémico. Quevedo. UTEQ. 37 Paginas