Browsing by Author "Arechua Briones, Doris Jennifer"
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Item Open Access Plan estratégico para el mejoramiento de los servicios educativos del área técnica del colegio “San Camilo”, cantón Quevedo, período 2014-2017(Quevedo: UTEQ, 2015) Arechua Briones, Doris Jennifer; Vásquez Aguirre, Enrique VirgilioEl trabajo de investigación realizado es un estudio cuantitativo y cualitativo en el cual se pretende establecer la importancia que tiene la comunicación institucional, del Colegio “San Camilo”. El objetivo principal para plantear el presente trabajo es hacer participar a las autoridades, alumnos y docentes en la valoración de las actividades que se realizan en el establecimiento, ayudando a identificar los problemas y las oportunidades. Por esta razón es importante realizar un plan estratégico que ayude a mejorar los servicios educativos y asegure el flujo de la información oportuna para el logro de los objetivos institucionales. En el primer capítulo se menciona: un diseño de un plan estratégico que ayudara a mejorar el servicio que brinda la institución. Que considere un plan de capacitación para Directivos y docentes, talleres para Estudiantes, Padres y un seguimiento y evaluación del mismo lo que mejorará la comunicación. En referencia a la metodología de investigación analiza de forma deductiva y estadística la tabulación de los resultados obtenidos con el fin de llegar a las conclusiones partiendo de la entrevista realizada a la autoridad de la institución. Se hace mención el tipo de investigación la cual es descriptiva: y se realizó mediante la observación de campo, aplicando encuestas y entrevistas. En el cuarto capítulo, se realizó el procedimiento y análisis de datos siguiendo los siguientes pasos: Recopilación de información mediante encuestas y entrevistas, tabulación de datos y análisis de los resultados, análisis de la entrevista realizada a la autoridad del plantel, realización de la estrategia y matriz FODA, elaboración de conclusiones y recomendaciones. La propuesta final del “Diseño de un Plan Estratégico para mejorar la Comunicación Institucional en el proceso enseñanza – aprendizaje del Colegio “San Camilo”.”, se presenta a través del modelo de Planificación Estratégica Educativa, siguiendo la secuencia de los respectivos momentos que se hacen mención en el marco teórico referencial, la misma que después de realizar el diagnóstico estratégico permitió plantearse la misión, visión políticas, objetivos y las estrategias que permitirá a través de las acciones llegar a los objetivos propuestos con el plan estratégico.