Carrera Salinas, Karla JenifferRodríguez Laje, Mirian Elizabeth2025-10-212025-10-212025Rodríguez Laje, Mirian Elizabeth . (2025). Desempeño profesional docente en el abordaje de dificultades de aprendizaje en estudiantes de básica media de la institución educativa “Americano”, período 2024-2025. Quevedo. UTEQ. 154 páginas88110035https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/8779This research aims to strengthen the professional performance of teachers in addressing learning difficulties among students in Basic Secondary Education at the “Americano” Basic Education School, located in the canton of La Maná, Cotopaxi province. Based on a contextual and institutional characterization, a lack of differentiated pedagogical strategies and limited teacher training to address classroom diversity were identified, which directly affects students’ academic performance and overall development.La presente investigación tiene como objetivo fortalecer el desempeño profesional docente en el abordaje de las dificultades de aprendizaje en estudiantes de Básica Media de la Escuela de Educación Básica “Americano”. ubicada en el cantón La Maná, provincia de Cotopaxi. A partir de una caracterización contextual e institucional, se identificó la carencia de estrategias pedagógicas diferenciadas y la limitada formación del profesorado para atender la diversidad del aula, lo cual incide directamente en el rendimiento y desarrollo integral de los estudiantes.154 p.spaDesempeño docenteDificultades de aprendizajeEducación inclusivaCapacitación docenteDesempeño profesional docente en el abordaje de dificultades de aprendizaje en estudiantes de básica media de la institución educativa “Americano”, período 2024-2025masterThesis