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Título : Plan Estratégico de la Unidad Educativa Particular Liceo Policial "Mayor Galo Miño J." de la ciudad de Ambato, para el período 2008 - 2012.
Autor : Luna Murillo, Ricardo
Cifuentes Zumbana, William Patricio
Dominguez Velastegui, Yolanda Guadalupe
Palabras clave : Plan estratégico
objetivos estratégicos
lineamientos
proyectos
Fecha de publicación : 2009
Editorial : Quevedo : UTEQ
Citación : Cifuentes Z., William; y Dominguez V., Yolanda. (2009). Plan Estratégico de la Unidad Educativa Particular Liceo Policial "Mayor Galo Miño J." de la ciudad de Ambato, para el período 2008 - 2012. 132 p.
Resumen : En esta nueva época, en que el mundo globalizado propone necesariamente innovaciones acordes al tiempo y a los adelantos de la ciencia y la tecnología, ninguna empresa en especial las instituciones educativas puede desarrollarse sin una nueva concepción de la planificación estratégica. La Unidad Educativa Liceo “Myr. Galo Miño”, que se proyecta con una visión transformadora debe levantar su planificación estratégica y ejecutarla en base a las estrategias proyectos que han sido sustentados en valores humanos compartidos con la trilogía de la educación; fundamentados en marcos mentales de cambio, desarrollo, análisis crítico y de crecimiento humano desde la dimensión social y de su contexto para ir en busca de mejores derroteros de nuestros estudiantes, la comunidad y del país. Para el diagnóstico se lo realizó en base a la herramienta FODA, para posteriormente levantar la matriz técnica priorizada y finalmente obtener la matriz priorizada; en la que se tiene las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en su orden de prioridad, para basarse en ella para la elaboración de las estrategias de cambio y la de los objetivos estratégicos institucionales que vendrán a cumplir con la visión, misión y políticas que vendrá a aportar significativamente en la mejora de la calidad de la gestión administrativa y así brindar una educación de calidad a nuestros estudiantes, en si a la comunidad. El rendimiento de cuentas y el mejoramiento de educación que exige la sociedad y el Ministerio de Educación se verán plasmadas en el seguimiento, ejecución del plan estratégico institucional que se verá apoyado con los procesos de mejora continua de la norma ISO 9001-2000 y con el apoyo y participación decidida de todo el personal con que cuenta la Unidad Educativa.
Descripción : In this new era, in which the globalized world innovations proposed necessarily commensurate to time and advances in science and technology, no company in special educational institutions can develop without a new concept of strategic planning. The educational unit Liceo "Myr.Galo Miño", which is projected with a transformative vision should lift its strategic planning and execute strategies based on projects that have been based on human values shared with the trilogy of education; based on mental frameworks exchange, development, critical analysis and human growth from the social dimension and context to go in search of better paths for our students, community and country. The diagnosis was made based on what the tool Foda, and then adjourning the parent technical prioritized and finally obtain the matrix prioritized, in which it has strengths, weaknesses, opportunities and threats in order of priority, to rely on it for the development of strategies for change and the strategic objectives of institutional will to carry out the vision, mission and policies that will contribute significantly to improving the quality of administrative management and providing quality education to our Students, whether in the community. The accountability and improving education that requires society and the education ministry will be reflected in the monitoring, implementation of institutional strategic plan that will be supported with the processes of continuous improvement of ISO 9001-2000 and with the resolute support and participation of all personnel available to the educational unit
URI : http://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/2164
Aparece en las colecciones: Tesis - Administración de Microempresas - Semipresencial

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