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Título : Análisis y diseño de una guía gráfica de prácticas preprofesionales para estudiantes de la carrera Diseño Gráfico y Multimedia de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo.
Autor : Marquez de la Plata Montiel, Carlos
Paredes Caicedo, Manuel Mesias
Palabras clave : Guía Gráfica
Prácticas Pre Profesionales
Diseño Gráfico
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Quevedo : UTEQ
Citación : Paredes C., Mauel. (2017). Análisis y diseño de una guía gráfica de prácticas preprofesionales para estudiantes de la carrera Diseño Gráfico y Multimedia de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. 114 p.
Resumen : En esta investigación se realizó una Guía Gráfica de Prácticas Pre Profesionales para estudiantes de la Carrera Diseño Gráfico y Multimedia de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Surgió como propuesta de solución considerando distintas dificultades que presentan los estudiantes en la forma de proceder en su proceso práctico en las distintas empresas, específicamente en lo que concierne al Diseño Gráfico Publicitario: confusión en la elección de tipografías para su diseño, el uso del color en la elaboración de una pieza gráfica, además el desconocimiento del proceso en los trámites para efectuar las prácticas. Para el desarrollo de este proyecto se planteó un documento impreso que reúna toda la información pertinente a las Prácticas Pre Profesionales, además presenta una serie de contenidos que el diseñador gráfico debe considerar plenamente para un eficiente desempeño durante estas actividades y en su labor como futuro profesional. La Guía Gráfica además de brindar un contenido impreso, puede visualizarse en distintos dispositivos (Computadoras, Smartphone, Tablet) ya que incluye un disco de presentación del contenido en formato digital. El aspecto metodológico estuvo orientado por fuentes documentales y de campo, a través de las cuales se analizaron las distintas teorías expuestas por autores que permitieron brindar soporte al diseño de la investigación, además de la participación de los involucrados en el proceso investigativo en encuestas y entrevistas, tanto estudiantes como los representantes de las empresas donde han desarrollado las Prácticas Pre Profesionales. Se aplicaron los métodos deductivo, inductivo y analítico, los cuales permitieron establecer análisis y las conclusiones pertinentes al objeto de estudio. Finalmente se concluye que mediante el uso de la Guía Gráfica de Prácticas Pre Profesionales se brinda a los estudiantes la posibilidad de adecuar la información presentada con los requerimientos que se le presentan en el desarrollo del proceso práctico de forma más didáctica empleando recursos gráficos que contribuyan a integrar toda la información presentada en la Guía, orientándolo respecto a la forma de conducirse en las Prácticas Pre Profesionales y le permita facilitar el proceso de adaptación a las actividades que debe cumplir e indudablemente en su entorno profesional, sirviendo de complemento en su formación académica brindándole mayores conocimientos en temáticas que no se pudieron abordar en clases y fortaleciendo las competencias requeridas en el ámbito publicitario. Además es un incentivo a que el diseñador gráfico desarrolle nuevas formas de comunicación visual.
Descripción : In this research, a Graphic Guide of Pre-Professional Practices was carried out for students of the Graphic and Multimedia Design Career of Quevedo State Technical University. It emerged as a solution proposal considering different difficulties that students present in the way of proceeding in their practical process in the different companies, specifically in what concerns the graphic advertising design: confusion in the choice of fonts for their design, the use of color In the elaboration of a graphic piece, besides the ignorance of the process in the procedures to carry out the practices. For the development of this project, a printed document was drawn up to gather all the information pertinent to the Pre-Professional Practices. It also presents a series of contents that the graphic designer must consider fully for an efficient performance during these activities and in his work as a future professional. The Graphic Guide, besides providing printed content, can be displayed in different devices (Computers, Smartphone, Tablet) as it includes a presentation disk of the content in digital format. The methodological aspect was guided by documentary and field sources, through which the different theories exposed by authors were analyzed, allowing to support the design of the research, as well as the participation of those involved in the research process in surveys and interviews , Both students and the representatives of the companies where they have developed the Pre-Professional Practices. Deductive, inductive and analytical methods were applied, which allowed to establish analysis and the pertinent conclusions to the object of study. Finally, it is concluded that through the use of the Graphic Guide of Pre-Professional Practices, students are given the possibility to adapt the information presented with the requirements presented in the development of the practical process in a more didactic way using graphic resources that contribute to Integrate all the information presented in the Guide, orienting it on how to conduct itself in the Pre-Professional Practices and allows it to facilitate the process of adaptation to the activities it must fulfill and undoubtedly in its professional environment, serving as a complement in its academic training providing Greater knowledge in subjects that could not be addressed in classes and strengthening the skills required in the advertising field. It is also an incentive for the graphic designer to develop new forms of visual communication.
URI : http://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/2021
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado - Ingeniería en Diseño Gráfico y Multimedia

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