Implementación de un dispositivo electrónico "trado" que permita el aprendizaje de la lengua de signos en tiempo real con personas con discapacidad auditiva, por medio de comandos de voz
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Date
2022
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Publisher
Quevedo:UTEQ
Abstract
El presente proyecto de investigación se basa en brindar una alternativa para el aprendizaje del lenguaje signado en estudiantes con discapacidad auditiva mediante un dispositivo elec- trónico que permite mantener una retroalimentación con su tutor, de esta manera se com- prende su avance evolutivo en el desempeño académico. La ausencia de herramientas para el aprendizaje del leguaje signado en niños con pérdida de la capacidad para escuchar es el principal problema que existe en la actualidad cuando se mantiene una interacción con la sociedad, la tecnología es un pilar fundamental para la creación de dispositivos desarrollados con fines solidarios para estas personas. Consistió en la realización de un dispositivo confor- mado por dos componentes principales: una microcomputadora y pantalla touch, mediante el diseño experimental planteado en la metodología de este proyecto, se desarrolló cada una de las fases pertenecientes al proceso que se llevó a cabo para el dispositivo, mediante el uso del Asistente de Google se realizó la traducción de los comandos de voz al lenguaje de signos. Con la utilización de parámetros en la configuración de los componentes princi- pales, se estableció las limitaciones para el uso del dispositivo. A través de las pruebas de funcionamiento se demostraron los resultados óptimos del dispositivo “Trado”.
Palabras claves: Lenguaje signado, inclusión, retroalimentación, problemas auditivos, enseñanza.
Description
This research project is based on providing an alternative for learning sign language in stu- dents with hearing disabilities through an electronic device that allows feedback with their tutor, in this way their evolutionary progress in academic performance is understood. The absence of tools for learning signed language in children with hearing loss is the main prob- lem that exists today when interacting with society, technology is a fundamental pillar for the creation of devices developed with solidarity purposes for these people. It consisted in the realization of a device made up of two main components: a microcomputer and touch screen, through the experimental design proposed in the methodology of this project, each of the phases belonging to the process that was carried out for the device was developed, Through the use of the Google Assistant, the translation of the voice commands into sign language was carried out. With the use of parameters in the configuration of the main com- ponents, the limitations for the use of the device were established. Optimum results of the “Trado” device were demonstrated through performance tests.
Keywords: Signed language, inclusion, feedback, hearing problems, teaching.
Keywords
Lenguaje signado, Inclusión, Retroalimentación, Problemas auditivos
Citation
Arechúa Batalla Silvia Daniela (2022) "Implementación de un dispositivo electrónico "trado" que permita el aprendizaje de la lengua de signos en tiempo real con personas con discapacidad auditiva, por medio de comandos de voz".Quevedo:UTEQ.108p