Programa de capacitación en contabilidad y auditoria con formato senplades para mipymes del cantón Quevedo, período 2013 – 2015

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Date
2014
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Quevedo: UTEQ
Abstract
La investigación tuvo como objetivo fundamental la determinación de la viabilidad del Programa de Capacitación en Contabilidad y Auditoría con formato SENPLADES para MIPYMES del Cantón Quevedo, periodo 2013 - 2015 y su contribución a la autoevaluación con fines de acreditación de la Carrera Ingeniería de Contabilidad y Auditoría - CPA de la Facultad de Ciencias Empresariales. El programa está formado por dos proyectos afines que deben ser liderados por docentes, y se orientan a la capacitación, asesoramiento y seguimiento de mejoras del talento humano y procesos contables para la Cámara de Comercio y Auditoría para los miembros de la Federación de Comerciantes. El trabajo efectuado consideró las normativas, políticas y exigencias de la vinculación con la colectividad de la Constitución de la República, Ley Orgánica de Educación Superior LOES, Consejo de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior CEAACES, la Secretaria Nacional de Planificación y Desarrollo SENPLADES y los lineamientos de la UTEQ. Además, se utilizó la investigación documental, de campo, exploratoria y descriptiva con la finalidad de comprender la problemática y proponer una alternativa pertinente que contribuya al mejoramiento de la vinculación de la carrera de CPA. Las conclusiones establecidas señalan que la determinación del diagnóstico, beneficiarios y especificaciones técnicas del programa deben articularse a las políticas institucionales; el conocimiento y aplicación de los lineamientos de perfiles de proyectos de un programa es muy importante para el aporte a los parámetros de calidad de vinculación de la carrera; Los indicadores de rentabilidad económica del estudio tiene un VAN-E positivo de 19597,58; TIR-E igual a 420%, mayor a la tasa de descuento de 12% y un BE/CE mayor que 1, igual a 1,7. Los valores permiten determinar el aporte valioso a los beneficiarios y por ende a la sociedad por lo que se concluye que el programa es viable; los docentes responsables de los proyectos que forman el programa deben presentar informes mensuales de actividades complementarias e informes semestrales y anuales sobre la ejecución de lo planificado siguiendo los formatos exigidos por la universidad y organismos de control a nivel nacional.
Description
The research had as main objective to determine the feasibility of the Training Program in Accounting and Auditing for Micro, Small, Medium and Large Employers Quevedo Canton, period 2013 - 2015 and its contribution to selfevaluation for the purpose of accreditation of Engineering Career Accounting and Auditing - CPA Faculty of Business Administration. The programs consists of two related projects to be led by teachers, and are oriented to training, advising and monitoring improvements in human talent and financial processes for the Audit Chamber of Commerce and to the members of the Federation of Merchants. El trabajo efectuado consideró las normativas, políticas y exigencias de la vinculación con la colectividad de la Constitución de la República, Ley Orgánica de Educación Superior LOES, Consejo de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior CEAACES, la Secretaria Nacional de Planificación y Desarrollo SENPLADES, y los lineamientos de la UTEQ. In addition, they were used documentary research, field, exploratory and descriptive in order to understand the problems and propose an appropriate alternative that contributes to improving the linkage CPA career. The established conclusions indicate that the determination of diagnosis, beneficiaries and technical specifications of the program must be linked to institutional policies, knowledge and application of the guidelines project profile of a program is very important for the contribution to the quality parameters of linkage career; Profitability indicators of the study has a positive NPV-E 19597.58; TIR-E equal to 420%, higher than the discount rate of 12% and BE / CE greater than 1, equal to 1.7. These values allow to determine a valuable contribution to the beneficiaries and therefore to society so we conclude that the program is viable; teachers responsible for projects under the program must submit monthly reports of complementary activities and semiannual and annual reports on implementing planned following the formats required by the university and watchdogs nationwide. Values to determine a valuable contribution to the beneficiaries and therefore to society so we conclude that the program is viable; teachers responsible for projects under the program must submit monthly reports of complementary activities and semiannual and annual reports on implementing planned following the formats required by the university and control organisms nationwide.
Keywords
Programa de capacitación, Contabilidad y auditoria, Formato senplades
Citation
Barahona Fajardo Karla Carolina (2015). Programa de capacitación en contabilidad y auditoria con formato senplades para mipymes del cantón Quevedo, período 2013 – 2015. Quevedo. UTEQ. 235 p.