Browsing by Author "Espín Ortega, Daira Magaly"
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- ItemOpen AccessGestión educativa y su incidencia en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica “Consejo Provincial de Cotopaxi”. Periodo 2014-2015. Plan de capacitación(Quevedo: UTEQ, 2016) Espín Ortega, Daira Magaly; Díaz Ocampo, RaúlLa gestión educativa es un medio de articulación entre la docencia y los estudiantes de forma que integra a la comunidad educativa promoviendo la integración y garantizando procesos educativos de calidad. La presente investigación tiene como propósito conocer qué grado de incidencia tiene la gestión educativa en la práctica docente, para establecer la utilización de actividades que permitan optimizar el desarrollo de actividades académicas de docentes y estudiantes para lo cual se utilizó la investigación descriptiva con modalidad de campo, la encuesta dirigida a docentes y estudiantes de la institución básica, mediante los resultados se plantea una propuesta alternativa como un sistema de gestión adecuado que permitan tanto a la parte gerencial como docente optimizar sus funciones. Cuenta con un modelo no experimental por que no se modificaran las variables es decir se trabajara sobre la base de lo observado sin que este infiera directamente la práctica La Escuela de Educación Básica “Consejo Provincial de Cotopaxi”, institución educativa que forma estudiantes en Educación Básica, está sujeta al indudable desarrollo de la gestión educativa que le impone constantes innovaciones y cambios que afectan a todos sus ámbitos, los Ámbitos de la gestión educativa está conformada por un conjunto de procesos organizados que permiten que una institución educativa logre sus objetivos y metas. Una buena gestión pasa por momentos de diagnóstico, planeación, ejecución, seguimiento y evaluación que interactúan entre sí y conducen a la obtención de los resultados trazados por los directivos.